【大紀元2011年12月19日訊】（大紀元記者江禹嬋台北報導）12年國教將在民國103年正式上路，國中生將可免試讀高中職或五專，要怎樣確保學生的基本學力？教育部表示，明年9月起，小一到國三的補救教學評量指標將從現行成績後35%，改為教育部制訂的基本學習內容，國英數三科未達各年級「基本標準」的學生，或如小三應該要會英文字母，若未達標準，就需接受補救教學。

教育部國民教育司表示，國一新生今年9月到10月先進行篩選，針對有需求的學生進行補救教學，隔年的2到3月、6到7月會再進行成長追蹤測驗，目的在檢核補救教學的成效。評量的基本標準預定明年4到5月間公布。

國中基本能力指標由台師大心測中心負責規劃，心測中心主任宋曜廷表示，將分A（優異）、B（良好）、C（及格）、D（待改進）、E（嚴重落後）5個等級，E級者一律要接受補救教學，若教育經費許可，他建議D級學生也可納入。

國教司指出，未來補救教學的重點科目包括國、英、數等工具學科，9月開始採基本學習內容為補救教學評量指標。各校除了可用課餘時間進行補救教學外，也可視情況利用一般上課時間抽離做補救教學。◇

（責任編輯：陳妤清）