【大紀元10月30日報導】（中央社記者劉麗榮基隆市30日電）基隆二信中學有2名學生發明盲人使用的杯子，獲得今年德國紐倫堡國際發明展（iENA）金牌，指導老師劉兆祥說，靈感常由日常生活激發，杯子的構想就來自學生的視障親戚。

台灣代表團今年參加第63屆紐倫堡國際發明展（iENA）再創佳績，獲得26面金牌，其中1面由基隆二信中學國中生陳麒仁、高炫傑奪得，他們是此次發明展上最年輕的得獎者。

指導老師、二信中學電機科主任劉兆祥長年帶領創造發明研究社學生到各國參展，獲獎無數，他今天受訪時表示，常鼓勵學生從日常生活中啟發靈感，這次得獎的杯子，就是陳麒仁從小看到視障的叔叔使用杯子很不方便，獲得的靈感。

劉兆祥轉述當初陳麒仁的研發構想，陳麒仁說，對視障朋友而言，倒水喝不是件容易的事，夏天還好，冬天喝熱水常可能因過滿發生燙傷意外，因此想發明具「偵測能力」的盲人飲用水杯。

有了發明的想法，接著要怎麼實現呢？國一學生高炫傑想到用釣魚浮標的原理，經過老師的指導和學生相互激盪，最後發明出利用杯子握把內的空間，設置「觸感浮標凸」，「浮標凸」會隨著水位漸漸上升而凸出，當浮標升到最高點，就表示水位已到7分滿，不能再倒了。

此外，還設置偵測器，水位滿了會發出嗶嗶聲，提醒使用者水位已滿，算是結合觸覺和聽覺的雙重提示，劉兆祥說，即使偵測器沒電，忘記換電池，視障朋友還可以利用觸覺感應。

劉兆祥說，指導學生多年，多少已被專業框框侷限，但學生的發明創意卻是無窮，常有令人驚奇的想法，透過發明、實作的過程，能訓練學生把問題看得更透澈。

劉兆祥認為，教育除了學業成績，啟發孩子的想像力也很重要。劉兆祥總是告訴學生，發明沒有對錯，有想法還要能做出產品，讓普羅大眾使用，透過參展，也讓學生看看外國小朋友的創意，開拓視野。

陳麒仁、高炫傑共同發明的「具偵測之盲人飲用杯具」除了獲得紐倫堡金牌獎，也已申請專利。