【大紀元2011年10月17日訊】 （大紀元記者魏思明編譯報導）瑞典哥德堡學校發展中心（Gothenburg』s Centre for School Development）代表團日前抵達溫哥華，向本地學校取經，學習溫哥華校區是如何幫助來自世界各地的移民學生成功融入加拿大的教育系統。 　　

據溫哥華太陽報報導，該中心發展經理Jaana Sandberg表示，選擇加拿大作為目的地，是因為她了解到在這個國家裏有很多講各種不同語言的移民獲得成功，同時她非常想了解到底為何加拿大的教育系統令一些來自世界各地的移民學生名列前茅，「這在瑞典一般是做不到的。」

　　

代表團一行29人首先訪問了溫哥華學校局，他們尤其關注溫哥華是如何幫助難民兒童成功的。瑞典所接收的難民比例相對高，很多難民是為了躲避戰亂，他們從索馬里和伊拉克等國移民到瑞典，其中一些兒童獨自抵達，他們被安置在臨時房屋，很難適應新的國家的生活和學校的體系。

　　

此次他們特別關注到曾經是蘇丹難民的Charles Okumu Lomudak，當年為了求學，他需要從喀土穆乘數小時公交車，在埃塞俄比亞打工洗廁所，最終他被加拿大政府接受為難民，如今他已成為溫哥華學校局的一員，負責新移民的安置工作。

　　

瑞典代表團了解到，溫哥華學校局的青少年移民計畫鼓勵和幫助年輕的移民，特別是難民學生，追求更高的教育，並提供就業培訓。他們還會與其他組織合作，讓移民學生和本地學生合作，讓他們獲益。比如與加拿大紅十字會和加拿大REEL 合作，幫助學生製作一部關於網上欺凌的短片，該計劃還組織各種課外活動，如爬山這種不依賴於語言交流的活動。哥德堡的社會福利部門的業務負責人Maria Bergstrom感慨：「在一個新的國家有一個社會網絡是最重要的事情之一。」

　　

哥德堡副市長Hampus Magnusson 和Robert Hammarstrand Hampus 一致認為，瑞典必須學習效仿加拿大把各國移民帶來的技能作為一項資產，幫助他們，增強他們的能力，專注於他們的才華和能力。◇

責任編輯：鄧林