【大紀元9月17日訊】（大紀元記者李晴玳高雄報導）為創造校園藝文風氣、陶鑄學童美學素養，高雄縣政府文化局積極推動「藝術家進駐校園創作計畫」，成果發表會16日上午在鳳山市大東國小舉行，現場並進行藝術DIY教學，小朋友們透過各項展演，快樂分享習藝的創意與成果，現場熱鬧而歡騰。

為讓藝術向下紮根，文化局今年委託大東、中正、過埤及鳳雄國小等4校辦理藝術駐校計畫，除了邀請藝術家進駐創作教學，還辦理假日藝文廣場、藝術講座及教學，期能透過活動的參與，培養社區民眾藝術欣賞能力、提高文化素養，並營造學校與社區共創文化藝術的風氣。

成果展，分別由4校校長介紹駐校藝術家及其創作特色，包括大東國小李億勳（馬賽克），中正國小翁國嵩（磚雕）、郭慶榮（陶笛），鳳雄國小蕭啟郎、戴威利（馬賽克）、孫伊芬（舞蹈），過埤國小沈亨榮（陶藝）、李一峰（水墨重彩）等駐校創作；同時小朋友們亦帶來精采的表演節目與藝術作品，讓現場氣氛樂翻天。

文化局長陳書芸表示，文化局本著藝術推廣的理念，鼓勵並協助優秀藝術家進駐校園，她樂見此活動為校園藝術課程注入新的思維與活力，透過藝術的學習與創作，更看到親子間親蜜和樂的互動；此外，學習藝術的過程也是一種性情人格的陶冶，如中正國小利用書法教學，讓孩子們學到待人處事、如何更加圓融的道理。

陶笛演奏家郭慶榮，少時便自學簫、笛、胡琴等樂器，後來更自創自習「鋸琴」的演奏方法；其後為推動平民音樂風潮，他除研發改良陶笛的材質及外觀，更與高市府合辦「萬人吹陶笛」活動。昨日展演現場，他分別以鋸琴、塑片及陶笛演奏動聽的傳統樂曲，當他以鼻就笛，控制鼻息吹奏成音時，詼諧逗趣的動作引得小朋友笑開懷，原來樂器隨手可得，而學習音樂也可以如此輕鬆有趣！

馬賽克藝術家戴威利表示，參加過縣府教育局的「藝術與人文深耕計畫」及文化局的進駐校園活動，他發現推廣校園藝術的效應有三：小朋友既可學習到馬賽克的創作技巧；透過學習、觀察與創作，進而運用到校園環境的美化，可幫孩子建構起空間裝置藝術的美學；此外，馬賽克很適合學校師生共同創作，經由集體交流互動、校園必更活潑熱絡。

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