【大紀元9月16日訊】(大紀元記者徐乃義台灣中壢報導)萬能科技大學存廬創意研究社青年志工隊，連續三年寒暑假走訪復興鄉巴崚和卡拉部落進行原鄉傳愛計畫，延續以往部落人文影像紀錄、捏黏土創作植物染教學，今年新增泰雅文化採集、電腦動畫「含劇本」、自然生態陶板畫和品格教育，指導老師盧建光16日天將46片孩子創作的夢想和故事陶板畫帶上山，在「巴崚國小」校園內將打造一座具原鄉特色的陶板牆。

巴崚國小校長王連進說，感謝「青培中心」媒合萬能科大師生幾個寒、暑假的付出，讓特偏地區學生有充實寒、暑假童年生活，深入了解自己的文化，學校也為這些作品，設置在校園成為陶板牆新景點。

萬能科大青年志工傳愛計畫志工隊帶隊老師盧建光、唐茀教授，也是商業設計系的老師，從97年開始，志工隊接受台灣玩具圖書館創辦人蔡延治教授邀請，長期參與原鄉「傳愛背包」志工服務活動，從此固定於寒暑假投入大專青年志工復興鄉「傳愛背包」志工服務。藉著所學數位科技及創意美勞專長，搭配「傳愛背包」服務，讓「傳愛背包」更多元化，持續的讓愛傳至復興鄉後山部落。

近三年來，安排的課程活動內容包括國小影像紀錄、部落植物染教學，今年暑假延伸至部落耆老訪談、籃球培養團隊合作的品格教育，希望將傳統部落的美德以及泰雅族融入在暑期教學中，傳統創意上安排有陶板畫課程，在大學生的引領下，由小朋友親自動手完成。

完成的四十六面陶板畫經過電窯燒製後，由萬能科大師生，親送往巴崚國小，小朋友見到自己完成的彩虹、蝴蝶、白雲等圖案，成為一幅幅陶版畫，心情更是雀躍不已，尤其是能在校園內砌成一座陶板牆，更是難以忘懷的經驗。

盧建光表示，感謝台灣玩具圖書館協會、台灣玩具圖書館協會等傳愛背包長期的支持，才能讓萬能科大大學生有機會走進原鄉、體驗不一樣的人生。
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