【大紀元9月1日報導】（中央社記者謝佳珍台北1日電）政務委員曾志朗、教育部長吳清基今天在政務會談報告「高教產業輸出，連結亞太－深耕東南亞計畫」，提出擴大招收東南亞國際學生，規劃至102學年度超過1萬8千人的目標。

新聞局長江啟臣轉述，行政院長吳敦義聽取報告後指示，在相關策略下，應訂定更具體計畫，包括各領域招生目標等。吳敦義也同意教育部建議成立跨部會推動小組進行該計畫。

教育部報告指出，台灣的外國學生人數，亞洲地區逐步成長，並以東南亞國家為主要來源，占外國學生55%。鑒於國際整合，台灣應深化與東南亞交流關係。

東南亞外籍生人數最多的前5國為越南、馬來西亞、印尼、印度、泰國。就讀學科最多的比例依序為企業管理、電資工程、財務金融、機械工程、中國語文。

東南亞來台修習華語，以印尼、越南與泰國居大多數，具有成長潛力，其他國家市場尚有待開發。大專院校赴東南亞開設境外專班，因競爭與管制，以致未能大幅擴展，規模較小。

教育部提出的深耕東南亞計畫3大主軸包括擴大招收東南亞國際學生、使台灣成為東南亞高階人才培育重鎮、強化與東南亞的交流互動機制。

擴大招收東南亞國際學生方面，教育部預期目標為：東南亞國際學生人數（含僑生、外籍生、華語生、交換學生及境外專班）年增率10%，預估至102學年度將超過1萬8千人。100學年度完成設置來台就學單一窗口行政服務，及完成增設東南亞各國台灣教育中心，並強化高等教育招生共通平台的核心功能。

在讓台灣成為東南亞高階人才培育重鎮部分，教育部希望於100年完成與東南亞主要國家簽訂教育合作備忘錄及人才培育計畫協定；辦理大專院校與東南亞重點大學進行的交換教師及學生人數，預估年增率達10%。

強化與東南亞的交流互動機制方面，教育部預期目標為於100年完成建置東南亞留台校友華僑及台商聯繫網絡，至101年於東南亞主要台商聚集國家完成設置職訓中心，推展職訓機制。