【大紀元7月3日報導】（中央社記者李先鳳台北3 日電）補教老師今天表示，今年大學指考歷史科，中國史、台灣史命題比重和歷年差不多，重分析判斷；若考生僅死背專有名詞很難拿分，是一份有鑑別度的考題，程度強弱立判。

補教協會歷史老師高健表示，題目難度中間偏難，閱讀分析判斷題增加，但是有背就有分的題目也不少，基本可拿50分，原本歷史科很好的學生考高分應不難。

高健指出，簡答題出得很好，題目就算文言文，仍加上白話註釋，答案非課本中死背的，而是融會貫通理解後才能作答。

整份考題較有爭議的是第1 題，高健指出，題目未提時間點，所以「…. 大量刊印童蒙識字教材、通俗文學讀物等書籍，銷售對象為平民百姓。…」的時代可能是宋元、也可能是明清。因為用字遣詞不明確這樣的例子，歷屆考試沒有發生過。

另外，第26題、從史記和漢書的篇章，考黃河安流原因，高健說，這一題最難，學術性高，非高中生能判斷。預估頂標較去年少5分，均標則低7分左右。

全國教師會表示，歷史考題符合課綱，大致各冊比例均衡，延續去年指考試題較側重歷史思維的方向，對學生具有鑑別度。但是，有教材內容所賦予學生的歷史知識是否足以作為判讀答案的根據之虞。

全教會指出，此次考題爭議題偏多，學生基礎知識不足以判斷答案；非選擇題開放性試題的嘗試值得讚賞，但數量偏多。