【大紀元7月21日訊】（大紀元記者江禹嬋台北報導）在升學沉重的壓力下，為減輕學生負擔，北北基三縣市率先實施1綱1本政策，全國教師會秘書長吳忠泰表示，到底實施1綱1本或是1綱多本，學生和家長減輕了沒？應該直接去問受到衝擊的學生，而非讓局外人一直不斷臆測的紙上談兵。各界持不同角度探討，難以達成共識。

教育部表示，北北基明年應考的學生讀的將是「一綱多本選一本」的教科書，至於升高中考試「北北基聯測」命題則以考綱為原則，並以1本為命題範圍。

台北市長郝龍斌21日至立法院出席「綱本議題及選書機制」公聽會。為區域選書與自辦基測與各學界對話，他強調，台灣無法避免考試引導教學的問題，所以提出1綱1本政策，希望能減輕學生壓力與家長經濟負擔。

以自身為例，為了教導家中3個小孩，郝龍斌從國小到高中的每一本教科書都看過，也做過參考書的題目，發現眾多版本參考書內容有95%都差不多，只有5%不同。

郝龍斌強調，為何要主張推動1綱1本？基測才剛結束，許多家長為了讓孩子可上第一志願，就為了那5%不是絕對需要的枝節內容，花2到3倍的時間與金錢，讓小孩去補習或看其他版本。他寧願學生把多餘時間多做課外活動，培養國際觀，把升學壓力完全紓解，才是教育的根本。為了不讓考試引導教學，所以必須自辦基測。

對於台北市有意請立委提案，修改現行的國民教育法，將學校的選書權，改交給由各地方政府，引發全國教師會批評，因此作法不但剝奪了教師的專業自主權，影響學生受教權，升學壓力也不會減輕。

中華民國教改協會常務理事丁志仁指出，如果國教法修法讓直轄市、縣市政府可以自行選書，將會引發更多爭議。他建議現在應該把所有綱本爭議擱置一旁，利用少子化過程的時間點來集中所有力量，推出12年國教，比把現有的爭議擴大來得更有意義。

此外，全國教師會政策部主任詹政道談到，過去10年教改只淪為治標，且進展有限，教材多元化無法落實，並不是「一綱一本」或「一綱多本」的爭議，最主要是原因是學生完全被「升學考試制度」綁架了。

他建議，不要一直上課考試，讓孩子把時間填的滿滿的，時間應多留些空白，多接觸別的學習機會，且在考試制度要求下，為應付考試，國中每版課本幾乎差不多，一綱多本自然無法達到多元的目標。只要制度解構，國中教材不夠多元化問題自然就迎刃而解。

另外，對於會不會選定一本後，孩子多餘時間就會真的從事所謂的多元化學習，其實不然，因為在考試壓力下，許多學生還是會執著於指定的那本課本，把課本當「聖經」，不管是採用「一綱多本」或「一綱一本」結果都會一樣，所以基本上目前這些爭議，都只是治標，要完全解決就該從教育制度下功夫，才是治本良方。
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