【大紀元6月18日報導】（中央社記者林思宇台北18日電）台灣教育部今天表示，國小學生寒暑假每週上網約24小時；國小四年級到六年級學童，網路成癮高危險群佔20.40%；呼籲家長多了解孩子網路使用行為。

台灣教育部今天公布「學生上網安全與資訊素養現況調查與分析計畫」，邀集各縣市政府、家長、教師及民間團體共同簽署「青少年安全上網防護宣言」；教育部也免費提供「網路守護天使」過濾軟體，幫助孩子學習如何有效的時間管理、建立網路使用規範，避免沉迷於網路世界。

「學生上網安全與資訊素養現況調查與分析計畫」去年11月啟動，歷經半年多的時間，調查對象從國小四年級到大學四年級學生，問卷調查抽樣依照全國北、中、南、東 4個地區各級學校比例進行「分層隨機抽樣」，共抽測1244所學校，有效問卷 5萬3636份；這是台灣首度針對學生進行長期且大規模調查。

台灣教育部公布的調查顯示，學生開始接觸網路的時間以國小三到四年級最多，佔 46.4%，與學校從小三開始有資訊課有關；學生上網時段多集中在晚上 6時至10時，超過 8成學生在家中上網，最常進行的網路活動是玩網路遊戲。

調查發現，小學生平均每週上網16小時、寒暑假約24小時；國中生平均每週上網20小時，寒暑假每週上網35小時；高中生平均每週上網22小時，寒暑假平均每週42小時。

台灣教育部表示，國小四年級到六年級學童，網路成癮高危險群佔20.40%，也就是說每5名小學學生，就有1名可能會發展成網路成癮，不過，還需要找專業心理師、精神科醫師仔細再確認；國中學生網路成癮高危險群佔23.70%；高中（職）學生網路成癮高危險群佔32.30%。

台灣教育部電算中心主任趙涵捷分析，小學生比國高中生更覺得「網路交友可以擴大人際關係、減輕課業壓力。」提醒教師與家長要注意學童網路交友問題；小學生很容易透過網路聊天就輕易相信對方，家長要多陪伴上網的孩子。