【大紀元5月25日報導】（中央社記者李先鳳台北25日電）教育部今天表示，擬放寬高教修業年限，由各校自訂；另擬針對高中畢業、工作滿4年的社會人士，不用參加入學考試，可透過甄選方式進入大學就讀。

教育部高教司長何卓飛指出，學者建議放寬大學修業年限，由各校自訂，未來大學不一定要念4年。另外，若有年滿22歲或25歲 (討論後再定案)，且高中畢業、在專業領域工作滿4年者，即可透過甄選管道進入大學就讀。

第8次全台教育會議將在8月28、29日登場，教育部規劃10大中心議題，舉辦分區座談，徵詢學界意見。

教育部說，中心議題之一的「高教類型、功能與發展」，內容包括高教體系調適、高教資歷架構、高教機構定位、高教國際競爭及高教資源分配。委託亞洲大學講座教授楊國賜擔任召集人，帶領團隊進行議題研析，並彙整座談會意見。

楊國賜表示，與會學者普遍認為，高教的修業年限應該放寬，交由各大學自行決定；學生來源也應多元，尤其應開放社會人士更容易進入大學進修。

至於教育部研議「學士後第二專長學位班」，楊國賜指出，若開辦此一方案，大學必需與企業先洽談，瞭解人才需求量，同時也建議不納入學制。

何卓飛表示，產業變化快速，讓大學畢業生加修跨領域的第二專長，比較能跟得上產業所需專業能力，縮短產業人才需求的落差。