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縮學用落差 教部建就業診斷平台

【大紀元4月1日報導】(中央社記者林思宇台北1日電)教育部今天表示,為強化大專學生進入職場所需的就業職能,縮短學用落差問題,建置「大專校院就業職能診斷平台」,今、明和12日在北、中、南區辦理推廣說明會。

教育部表示,「大專校院就業職能診斷平台」包含「職業興趣診斷」、「職能診斷」和「能力養成計畫」3 大主軸。職業興趣診斷是協助檢視個人對16種職業類型的興趣強弱,探索最適合的職涯類型,做為未來職涯規劃的參考。

教育部表示,職能診斷包含職場共通職能診斷及專業職能診斷,前者為從事各種不同職業類型所需具備的能力;後者為於每一個職涯類型下,不同的發展途徑所需具備的專業能力。

至於能力養成計畫,教育部說,為結合職業興趣及職能診斷結果,針對需要加強的職能,規劃能力養成計畫,選擇適宜的課程進行修習,以強化相關職能,累積就業競爭力。

教育部表示,推廣說明會將邀集各大專校院教務、學務或就業輔導相關單位主管參加,瞭解職能診斷平台建置目的及效益,藉以協助學生掌握職場概況,了解自我興趣並規劃職涯發展,提升就業能力。

教育部指出,「大專校院就業職能診斷平台」(www.ucan.moe.edu.tw)歡迎民眾多加利用。