【大紀元3月9日報導】（中央社記者林思宇台北9日電）教育部今天表示，要求縣市及學校將書法教學培訓課程列為國中小教師年度研習重點，從今年起3年完成國中小國語文教師書法增能培訓事宜，並引介在地書法家進入學校協同教學。

教育部國教司長楊昌裕表示，現在國中小師資培訓機構，沒有把書法教學納入國語文教師職前必修課程，因此沒有單獨的書法系所可以進行書法教師的培育，因此，國中小學國語文教師沒有足夠的書法教學能力，導致課堂上難以進行書法教學，書法教學多轉型為學校社團活動。

楊昌裕表示，短期方案中，教育部訂定「書法教學改進方案」，短期內將要求縣市及學校將書法教學培訓課程列為年度研習重點，從今年起3年完成全國國中小國語文教師的書法增能培訓事宜。

楊昌裕說，鼓勵縣市及學校踴躍引介在地書法家進入校園，辦理駐校展演或在藝術與人文課堂中進行協同教學，陶冶學生書法藝術美學涵養。

楊昌裕指出，長期方案為研議將書法列入師資職前培育課程，要求師資培育機構將書法教學納入國語文教師職前培育課程，盼將書法落實教學現場；同時，委託國家教育研究院籌備處，在中小學課程發展相關基礎性研究中，研議書法在中小學課程架構中列為正式課程，並占有固定學習節數的可能性，做為課程規劃參考。