【大紀元3月15日報導】（中央社記者李先鳳台北15日電）教育部今天表示，教育部鼓勵大專校院發展網路特色，並提升大學網站的國際能見度，但並未將此列入100年度校務評鑑項目，也不會把全球各項大學評比成績，納為第2期評鑑指標。

媒體報導「大學拼網路排名，教育部是始作俑者」。教育部指出，擬定「大專校院網頁建置參考原則」是供各校參考，主要目的為鼓勵大專校院發展學校網站特色、充實網站內容，促進校園資訊公開及資源分享，藉由網際網路傳播功能，提昇大學網站國際能見度。

教育部表示，這是參考性質，並未列入100年度校務評鑑項目。

教育部指出，推動各項高教政策，並非以提升大學排名為目的；且各項大學評比的結果，僅呈現大學表現面象之一，並未將各項世界大學評比成績列入「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」的審議或考評指標。

教育部長吳清基強調，大學評鑑的目的是為了提升高教品質，對大學評比採取專業認可，不採固定量化指標；教育部重視的是各大學辦學成效，不會把各項大學排名成績作為第2期5年新台幣500億元計畫的評鑑指標。