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爭取完全中學 三義獲勝

【大紀元2月26日訊】〔自由時報記者李信宏/苗栗報導〕縣府將在三義、銅鑼及西湖地區籌設縣立完全中學,方便當地學子就近升學,三義鄉及銅鑼鄉都積極爭取,2鄉還發動民眾連署戰,競爭白熱化;縣府教育處昨天宣布,因為三義國中的校地比較大,決定在三義國中升格改制為完全中學。



教育處長彭富源昨天宣布完全中學「花落三義」。(自由時報記者李信宏攝 )



三義國中旁的慈濟大片土地,將做為升格完全中學建校用地。(自由時報記者張勳騰攝 )



三義國中升格 用地待解

教育處長彭富源強調,完全中學花落誰家,完全尊重7名評審委員的專業意見,這7名評審委員都不是苗栗縣人,與地方利益無關,分別來自教育界學者專家、教育部行政人員及外縣市有籌辦完全中學經驗的校長,7名評審1個月來實地考核,過程嚴謹、公正。

銅鑼文林國中 等著遞補

彭富源說,根據評審委員的決議,由三義國中排序第1,銅鑼鄉文林國中第2,西湖國中第3,但如果三義鄉公所不能在3個月內取得慈濟所承諾提供土地(2公頃以上 )的所有權,將由第2順位的文林國中遞補、改制。

彭富源並公開評審委員對3校的優缺點意見:

●三義國中:校長、學校團隊及地方人士支持度高;校地2.7公頃,相對較大,但仍有侷限性,若確實取得慈濟所承諾提供校地,發展潛力最大;可結合當地產業,辦理木雕、汽修等技藝;雙語實驗方向規劃不足,無法落實。

●文林國中:校地擁擠,校舍建築規劃空間不足;校長、學校團隊及地方人士支持度高;校舍結合當地客家文化特色;營造學習型社區,有利爭取資源;地理位置優越;發展特色、課程未聚焦,建議與地方產業結合;高中部定位不清楚,師資及課程執行困難;因校地限制,建議單獨設立高中,原有國中建議與銅鑼國小整合發展。

●西湖國中:學校定位清楚,以藝術高中為目標,校長美學觀念強;學生來源不足,經營規模受限,無法支應專業藝術高中師資需求;現有校地交通發展空間受限;社區家長對完全中學設立的期望度並不高。

彭富源表示,國民教育即將延長到12年,設置完全中學符合未來國民教育的需求及發展,並滿足地方學子就近升學、減少長途通勤之苦、方便家長就近照料等多項目的。

苗栗縣目前已有興華高中(頭份鎮 )、縣立苑裡高中2所完全中學,縣府未來除了在三義、銅鑼及西湖地區新增1所,也有意在人口越來越多的竹南鎮增設第4所完全中學。

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