當鳯梅開始帶著全家在荒野裡做志工時，原本以為是在盡自己力量回饋社會的付出；後來她才知道，其實，當志工是給自己學習的機會，也讓自己的孩子學會了生命中最重要的感恩惜福的習慣。這種收獲，是她當初所始料未及的。

當我第一次碰到鳯梅，知道她的自然名叫做麋鹿（在荒野保護協會裡每個志工都會找個自然物當做自己的名字，夥伴們平時也都以自然名互相稱呼，有點像古人的字號，或是現代人所謂的綽號吧……），覺得非常親切，因為我也像她一樣，是個專會「迷路」的超級大路癡！當我知道她先生的自然名果然叫做「馴鹿」，也就是專門幫她找路、尋路的人，更是笑倒在地，覺得他們真是絕配。

平凡主婦的平凡心願

鳯梅是成大醫院的藥師，先生是製鞋廠的主管，有二位分別在讀小學與國中的孩子，是臺灣非常典型與平凡的家庭。

可是隨著這些年許多工廠外移到大陸，鳯梅的先生也面臨「要不要隨著公司離開臺灣」的抉擇。最後，他們覺得即便事業再成功、賺再多錢，也比不上家庭的幸福，於是寧願降低物質享受，換取全家人較多相處的時間。因此鳯梅的先生也成了中年失業轉業的那一大群人之一，有一段時間一直在換工作；雖然鳯梅伊家人看起來辛苦，但精神上卻很篤定。因為他們在假日，可以全家一起在臺灣的山林野地裡遊玩。

不過在此同時，他們也發現，臺灣的地景地貌在每次造訪後，似乎都產生變化，過度開發與不當濫墾像病毒般蠶食著臺灣的原始山林。這種恐懼與心痛，屢屢讓他們想著：「我們可以做什麼？」
因此，當荒野保護協會在台南開始籌備分會時，他們全家就一起當志工。

前些天，鳯梅才很高興地告訴我，她發現讀國中的孩子在寫作文題目「我最敬佩的人」時，居然表示荒野保護協會的志工是他們最欽佩的，也是他最嚮往的工作。孩子也在他們身教的影響之下，將零用錢存起來，捐給貧困的家庭，自己的書籍衣物用品也盡量保持乾淨，等著可以轉送給其他需要的小朋友。

投身兒童教育領域

鳯梅近年最投入的，是希望發展荒野在台南的兒童教育領域。包括這二年來，邀請許多弱勢家庭的孩子參加自然體驗營，盼望在這些孩子的成長過程中，有機會感受到大自然裡的生命力，讓大自然的豐富能成為他們生命滋養的活水源頭。

不過，鳯梅也提到，若是我們不知道孩子們的背景，在活動的帶領中，其實是會有點挫折的。那些孩子或許從來沒被周邊的大人（甚至班上的同學、老師）正常的對待過，也沒有機會在充滿愛與關懷的環境中成長，往往在營隊中會有暴力、退縮或不合作的行為。這些表現，正是孩子們受過傷害與挫折的反應啊！鳯梅也發現有許多非常乖巧，但家庭遭遇非常令人心痛的孩子；鳯梅總是儘量在營隊結束後繼續與他們聯絡，想辦法幫助他們。

當鳯梅開始帶著全家在荒野裡做志工時，原本以為是在盡自己力量回饋社會的付出；後來她才知道，其實，當志工是給自己學習的機會，也讓自己的孩子學會了生命中最重要的感恩惜福的習慣。這種收獲，是她當初所始料未及的。

省不得的教育成本

對於兒童自然教育的努力，路途雖漫長且辛苦，可是我常常與荒野夥伴分享一個感觸：再二十年或三十年後回頭看，今天我們開什麼車子？住那種房子？吃什麼山珍海味或穿得如何？所有現在的喜怒哀樂煩惱痛苦與掙扎……一點也不重要了。但是，未來的世界卻會因為我們現在對一個孩子的生命態度，而變得更好。

這個信心，是來自於生物的「銘印」現象。在孩子感受力最高時，若能給予正面且善意的情緒感受，雖然這種感動的力量乍看似乎細微不起眼，卻可能是一個孩子改變的契機，或是成長中生命力量的活水源頭。因此，一定要在孩子的銘印時期，就為他們植下親近自然、愛護生態的觀念。
我知道，教育的成本非常昂貴，必須一對一，必須因材施教，但是，我們更瞭解到，今天若不投資這個成本下去，以後必須付出的代價將會更大。鳯梅的行動響應，正是回應荒野這些年所呼喚的，我們願意以堅定的承諾與更的大的熱情及行動，帶領臺灣的孩子感受臺灣自然的美好，感受來自社會的善意！

──原載《溫柔革命：愛，在荒野流動》

《大好書屋》出版社授權刊登

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