【大紀元2010年12月24日訊】(大紀元記者施芝吟台北報導)校園霸凌不斷傳出，教育部長吳清基於24日在台北縣國立海山高級工業職業學校舉行「防制校園霸凌總動員行動」會議，他表示，要防制霸凌行為，必須重振校園倫理並加強品德、法治、人權等教育。希望教師不要放棄任何學生，藉治標及治本辦法來禁絕校園霸凌。

教育部為有效處理校園霸凌，自即日起展開「防制校園霸凌總動員行動」，全國約有500多名校長參與，針對校園霸凌進行研討具體作法，全盤詳實檢視校園暴力通報案件，必要時請警方介入處理，以「全面總動員」作為防制校園霸凌事件。

吳清基進一步表示，防制霸凌必須「標本兼治」，才能有效禁絕。立即處理輔導就是治標，建立多管道反映機制、加強霸凌行為的法律責任宣導、加強各縣市校外功能及成立校園霸凌防制會報。

他強調，治本上仍要重振校園倫理，落實友善校園總體營造計畫，加強品德、法治、人權、生命及性別平等教育，還要鼓勵家庭與學校、社會合作，才能有效防制霸凌行為。

吳清基受訪時說明，學生是可教育的，要加強學生做任何事要負責任的法治宣導，以學校教育著手，強化訓導、輔導功能及正常化教學，也希望家長注意子女偏差行為，每天花5到10分鐘與子女聊聊。

吳清基勉勵校長們，了解教育部高中職校對反霸凌行動的工作重點方針、具體作法及因應作為，共同消弭校園霸凌，杜絕黑幫與毒品進入校園，建構友善與安全校園。

他提醒教育人員均肩負預防霸凌及處理的責任，要以整體參與、全面動員積極心態，建構一個安全、友善、健康校園，也呼籲家長及社會各界共同關心青年學子，一起為建立安全學習環境，建構友善校園，讓孩子可以快樂學習成長而同心努力。