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台灣要聞

國小生 生態解說有一套

【大紀元11月5日報導】(中央社記者林瑞益新竹縣 5日電)「紅樹林為什麼稱為紅樹林,而不稱為綠樹林?」這問題對吳禹衡等 4名國小解說員來說,一點都不困難,他們以淺顯易懂的方式向遊客解說,絲毫不輸成人解說員。

「新竹縣99年度生態性海岸社區再生整合計畫」今天在縣府大廳舉行記者會,縣長邱鏡淳等出席,鼓勵17名從生態性海岸社區再生整合計畫結業的學員,其中有4名學員是國小學生,包括吳禹衡、吳禹潔、閻喬愛、李文昭。

吳禹衡、吳禹潔是姐妹,姐姐吳禹衡就讀國小六年級、吳禹潔讀小四。吳禹衡說,很高興成為解說員,她起初不太習慣對陌生人解說,後來經過練習講話,克服障礙。

吳禹潔表示,從小就喜歡生態環境,在學校時向老師學習生態知識,回家多看書,不懂就問媽媽,覺得當解說員很有趣;且當兩小時解說員可賺取新台幣1000元酬勞,體會賺錢的滋味。

除 4名國小學生外,另有許多來自各領域的成人領取結業證書。這些解說員將被安排在生態活動時解說新豐紅樹林的工作,向民眾解說海茄苳、水筆仔、招潮蟹等物種。