欣純是我三年前認識的學生，不是我任課的學生，但卻比其他學生還熟識，因為種種原因，讓我時常想起她。

欣純國三之前，是訓導處常客，不是打人就是對老師態度惡劣，是被送到訓導處處理的個案。曾想把她送到安親學園，因為看到她臉上帶有憂鬱的表情，不捨得把她送走。我建議她的班導師讓她上技藝學程，我們就這樣開啟一年相處的情誼。

我讓欣純擔任技藝班班長，之後她常會到辦公室來瞭解該週上課的時間和地點，我順道跟她聊聊最近的狀況，慢慢才知道，她從小就被父親家暴，曾有一次，又被爸爸打到淤青，不敢上學。我利用放學時間，和導師到崙背鄉找她爸爸談談，到她家才發覺，居然有人住在這麼小的房子裏，還真誇張，全家三層樓，每一層只有四坪大小而已，真是奇蹟，因為是在繁華地點，樓下還租人家賣飲料，全家六人就住在二三樓而已。

欣純的媽媽因為丈夫失業，所以回娘家以養豬為業，因為工作時間長，也為了逃避先生火爆的脾氣，索性就住在娘家了。

欣純從小練跆拳道，剛開始的原因是覺得練跆拳才能保護自己，結果欣純對父親的暴力行為，還是咬著牙忍著，從沒把跆拳用在父親身上，只能默默被打。聽著她這樣說，當時心裏好難過，曾想幫她通報社會處，但是她不想離開原生家庭，不希望離開媽媽和妹妹們，對父親還是很尊敬的，選擇繼續接受父親的恐怖行為。

之前，欣純給師長的印象不太好，不但被記了好幾個大小過，還因為在部落格罵某個偶像明星，差點網友就衝到學校來找她，幸好當時我借給她電腦，讓她即時刪除資料，才結束這場風波。那一次也讓她得到了深刻的教訓，不敢再出惡言，並以更慈悲的心態面對人際關係，突破了以往那種用大姐頭的口吻和態勢應付外界的方式。@*

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