羅大佑─與我的記憶有關
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【大紀元5月11日訊】 一直奇怪為什么羅大佑那千篇一律始終如一的“彈唱詞”曲風總讓我有或悲或喜各種不同的感受。后來年紀漸長﹐成家有子﹐才明白羅大佑的歌唱的是正在逝去的青春﹐每一首都能作為我追憶似水年華種種細節的重要線索。
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羅大佑─與我的記憶有關
特別關注﹕池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天﹐操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面﹐黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰嘎嘎寫個不停﹐等待著下課等待著放學等待游戲的童年……
童年〔曲名〕
背景回憶參考﹕聽到過四種版本的《童年》。最早是成方圓﹐抱著吉他﹐搖頭晃腦的。這個《童年》不完整﹐在中間你聽不到青春期。如果聽到了﹐只怕早就被打倒了。第二次是1988年﹐進了大學。聽到羅大佑親自演繹足本《童年》時﹐才知道歌還可以這么寫﹐這么唱。那里心中清純的成方圓早沒了痕跡﹐也不看畫冊﹑吃零食﹑等候隔班女孩經過窗前了──你可以大大方方站在女孩窗前大喊她的名字﹐然后等她開窗好了。第三版的《童年》是張艾嘉的﹐是大佑操刀制作的。她的演繹是最能讓你聽出童年味道的﹐輕快活潑﹑不識人間煙火。可惜聽到這歌時我們已經老了﹐除了多一份惆悵﹐已沒有別的想法了。前几日聽到劉文正的《童年》﹐標准的校園歌曲﹐但現在的學子已不唱校園歌曲了﹐也沒有那么多風花雪月的事了。我很快忘了劉文正﹐因為我早已離開了校園。北溟
特別關注﹕春天的花開秋天的風以及冬天的落陽﹐憂郁的青春年少的我曾經無知的這么想。風車在四季輪回的歌里它天天的流轉﹐風花雪月的詩句里我年年的成長。流水它帶走光陰的故事改變了一個人﹐就在那多愁善感的初次等待的青春……
光陰的故事〔曲名〕
背景回憶參考﹕那一次歌詠比賽﹐有個男孩子﹐抱著吉他唱《光陰的故事》﹐那時候還沒有几個人知道這是羅大佑的歌﹐沒有几個人知道羅大佑。那是1986年的大學校園。
我們班里有個四川同學﹐小個子﹐姓楊﹐我們管他叫“楊大佑”。有一次﹐我替他抄一份《光陰的故事》﹐歌詞和簡譜﹐送給他的時候他可高興了。那時候羅大佑的歌詞還不好找﹐只能找轉錄的磁帶﹐轉錄一遍的是“兒子帶”﹐再轉錄一遍是“孫子帶”﹐我們錄的都是“重重孫子帶”了。聽他的歌﹐記下他的歌詞﹐口口相傳﹐大家都會唱了。我們大學四年的最后一個中秋節﹐“楊大佑和我在學校的圖書館前﹐對著月亮唱歌。校園的草坪﹐他拎著啤酒﹐“春天的花開秋天的風”。他的傷感在歌聲中融化。
特別關注﹕穿過你的黑發的我的手﹐穿過你的心情的我的眼﹐如此這般地深情若飄近轉眼成云煙﹐搞不懂為什么滄海會變成桑田……
穿過你黑發的我的手〔曲名〕
背景回憶參考﹕你走了﹐走得很快。我知道有一天你會離我而去﹐從此下落不明。我愛你嗎﹖我在昏暗的路燈下注視著你笑靨如花的面龐﹐我心不在焉。我摟你入懷﹐說著綿綿情話﹐只為了能摟你入懷。夜晚很重要嗎﹖你的疑慮倔強地破土而出﹐可它們不能粉碎我。我像個任性的孩子﹐內心深處只對不可能的事著迷。“我愛你”﹐我知道我的存在就在這一瞬間形成﹐我是說我的命運﹐那些我從未覺察但又確實躲藏在我身上的東西﹐它們突然涌現﹐也許只是在今天﹐我不能埋怨別人。
我承認我愛上了一個形象﹐但我錯在想抓住它。牛海鵬
特別關注﹕道一聲別離﹐忍不住想要輕輕地抱一抱你﹐從今后姑娘我將在夢里早晚也想一想你。告別的年代﹐分開的理由﹐終不須訴說出口。親愛的讓我快見你一面﹐請你呀點一點頭……
告別的年代〔曲名〕
背景回憶參考﹕1988年﹐羅大佑剛剛流入內地。那年夏天﹐班上一位聰明女孩﹐因失戀或出不了國﹐頓然愛上了羅大佑。一晚﹐我被她按住﹐強行推銷羅大佑。我這個人本就有點先天不足﹐居然聽出羅大佑跑調跑得厲害﹐有時還有點像“牛吼”。于是我反問她﹐你喜歡她什么﹖她摸了摸我的腦袋﹐說﹐我以為你是聰明人。遭到了美好的羞辱﹐我心中憤憤﹐好在腦門兒上留下她的余香。第二年夏天﹐在晚風中聽到一位南方學生唱《告別的年代》﹐頓悟羅大佑這樣的人其實走不走調都無所謂。我跑回那位手有余香的女孩家﹐要了那盤帶子第一次完整地聽了一遍。1990年夏天﹐手有余香的女孩去了溫哥華。我有點難過﹐便去了兒時去過的一個漁村﹐但忽然發現那漁村已變成了城市。一時心血沸騰﹐寫下一首《城市漁夫》的歌詞﹐寫的是一位昔日的漁民﹐一覺醒來發現自己走在城市的街上﹐手里捧著舊時代的漁網﹐全無用場。2000年夏天﹐那位手有余香的女孩從溫哥華回來﹐在北京了找了一份年薪4萬美元的工作﹐但和我一樣﹐還是喜歡她曾看到過的《城市漁夫》。阿憶
特別關注﹕烏溜溜的黑眼珠兒和你的笑臉﹐怎么也難忘記你容顏的轉變﹐輕飄飄的舊時光就這么溜走﹐轉頭回去看看時﹐已匆匆數年……
戀曲1990〔曲名〕
背景回憶參考﹕想起80年代的中文系男生﹐他們用手語來表示我愛你﹐手點太陽穴﹐然后雙手環抱著胸前﹐再舒展開去。他們在夜晚的篝火旁彈起吉他﹐給心愛的姑娘。經常有把手給彈出鮮血來的﹐淚水流淌下來﹐在熊熊的火光里折射成青春的顏色。想起17歲的愛情﹐那個時候我在複旦大學的草坪上﹐看見几個男孩子在彈羅大佑的曲子﹐那個時候各個學校都在唱這些歌﹐我卻在校園的天空下﹐聽見最優美的聲音。他們不停地彈吉他﹑不停地唱﹐手指上沒有任何保護措施。我想如果女孩子們喜歡不停地唱一首歌﹐他們是不是會就這樣不停地彈奏下去﹖像《一帘幽夢》里的費云帆﹐為了紫薇﹐彈到天亮﹐雙手流血。羅大佑唱的就是這樣的愛情﹐樂觀地﹐帶著血﹐歌頌著﹐沒有任何世事蒼涼。
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