【大紀元3月28日訊】即將卸任教育統籌委員會主席的候任財政司司長梁錦松，暗地批評部分中學講一套、做一套，口講要教好學生，「事實上卻只是在升中派位制度下競相爭奪成績好的學生來教。」他認為這种情況值得深思。

据苹果日報報導，梁錦松是替母校英華書院校史《古樹英華》作序時，藉此抒發不滿。序言中，他說英華早在三十九年前已強調「照顧天資不敏及落后的學生，跟名列前茅的學生應一視同仁。」在他主導下，教統會推出改革本港教育制度的「廿一世紀教育藍圖」檢討文件，也提出「以學生為本、不應放棄每一學生」的理念。這兩段相隔多年的話，理念不謀而合，令他「感受強烈」。

在序中他接不點名提出質疑，指「有些中學，提出要教好學生，事實上卻只在升中派位制度下競相爭奪成績好的學生來教。這情況實在值得大家深思。」他又反問，「究竟教育，或者更貼切的問辦學的目的是甚么？」梁錦松在接下來的段落，以自己當活例子，指當年成績欠佳，因校方有教無類，才有今天的成就。

本身亦為英華舊生的香港教育專業人員協會副會長區伯權昨向本報表示，他能理解梁錦松的感慨，亦認同學校應抱持此遠大目標。教育評議會副主席蔡國光認為名校效應下，有教無類的目標難一下達成。

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